很多家长在教育的过程中，分不清楚德育教育和知识教育区别在哪，都有什么作用，我们今天来掰扯掰扯。
德育教育内容有哪些：
1、爱国主义教育：爱国主义不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中，而且渗透到社会生活各个方面，成为影响民族和国家命运的重要因素。
2、理想教育：是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和在奋斗目标上的集中体现。
3、集体主义教育：长期以来，人们凭直觉认为，私的概念是具体的，个人主义的定义容易理解，即是私利，个人或小集团的利益，对此讲得也比较透彻。而公的概念则被泛化，对于集体主义，则被视为抽象，看不见，摸不着，这是由集体主义的属性决定的。
4、劳动教育：使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是德育的内容之一。
5、人道主义与社会公德教育：人道主义和文明行为这些道德是人类共有的基本美德，既是人类自身发展和自我完善的道德基础，也是社会发展与进步的重要条件和标志。
6、自觉纪律教育：指的是使学生正确认识社会主义国家和集体纪律的意义，养成自觉遵守纪律的习惯和品质的教育，其履行《学生守则》。
7、民主与法制观念的教育：用社会主义民主与法制的基础知识教育学生，增强他们的社会主义公民意识，使他们懂得公民的基本权利和义务，懂得与自己生活直接有关的法律，养成自觉遵守法律的行为习惯。
8、科学世界观和人生观教育：是使学生树立科学人生观，并以其为指导，选择正确的人生道路的教育。
9、心理健康：心理健康突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合，能良好地处理生活中发生的各种情况。
大家联系自身，发现什么了吗？是的，这些关乎人的一生，影响着你的工作和生活。所以德育教育很重要。
学校德育教育和知识教育在方针政策上是并行的，但是在应试教育的环境下，德育教育在很多地方不完善甚至缺失。举个例子，一个一年级的学生进入小学，每节课都安静不下来，不是走动就是钻桌子底下，老师强制教育没有用，自己都控制不住自己。说明这名学生在进入小学之前就已经缺失了德育教育。后来经过班主任耐心的引导教育，家长一起配合下，从一年级的学科考试60多分提升到现在四年级稳定的80多分。这说明什么呢？良好德育教育能够促进学科知识的提升，反之也能影响学科知识。